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Réintroduction progressive des tests standardisés à l’admission dans plusieurs universités américaines

La pandémie de COVID-19 a bouleversé de nombreux aspects de l’enseignement supérieur, y compris les processus d’admission dans les universités américaines. L’une des conséquences majeures a été la suspension temporaire des exigences en matière de tests standardisés tels que le SAT et l’ACT. Cependant, alors que le monde retrouve progressivement une certaine normalité, de nombreuses institutions prestigieuses réintroduisent ces tests comme critère d’admission. Cette évolution a des implications importantes pour les étudiants français aspirant à poursuivre leurs études aux États-Unis.

Le retour des tests standardisés : un aperçu

Depuis 2020, de nombreuses universités américaines avaient adopté une politique « test-optional » ou « test-blind », permettant aux candidats de postuler sans fournir de scores SAT ou ACT. Cette décision visait à réduire les obstacles à l’admission pendant la pandémie. Cependant, plusieurs institutions de renom ont récemment annoncé leur intention de réintégrer ces tests dans leur processus d’admission[1].

Universités réintroduisant les tests standardisés

  • Harvard University
  • Yale University
  • Dartmouth College
  • Brown University
  • Massachusetts Institute of Technology (MIT)
  • Georgetown University

Cette liste n’est pas exhaustive et d’autres institutions pourraient suivre cette tendance dans les mois à venir.

Pourquoi ce retour aux tests standardisés ?

La décision de réintroduire les tests standardisés repose sur plusieurs facteurs :

1. Évaluation plus complète des candidats

Les universités estiment que les scores SAT et ACT fournissent des données objectives supplémentaires pour évaluer la préparation académique des candidats. Ces tests offrent un point de comparaison standardisé entre des étudiants issus de systèmes éducatifs différents, ce qui est particulièrement pertinent pour les candidats internationaux[2].

2. Préoccupations concernant l’équité

Contrairement aux attentes initiales, certaines études ont montré que l’absence de tests standardisés pouvait en réalité désavantager les étudiants issus de milieux défavorisés. Par exemple, Dartmouth College a constaté que les candidats de groupes sous-représentés et à faibles revenus étaient moins susceptibles d’être admis sans les scores de tests[3].

3. Maintien de la rigueur académique

Les universités d’élite cherchent à maintenir leur réputation d’excellence académique. Les tests standardisés sont perçus comme un moyen de s’assurer que les étudiants admis sont capables de relever les défis académiques rigoureux de ces institutions.

Implications pour les étudiants français

Pour les étudiants français envisageant des études aux États-Unis, cette évolution a plusieurs implications importantes :

1. Préparation accrue aux tests

Il devient crucial de se préparer sérieusement aux examens SAT ou ACT. Ces tests évaluent non seulement les connaissances académiques, mais aussi les compétences en résolution de problèmes et en gestion du temps, qui peuvent différer des méthodes d’évaluation françaises.

2. Planification à long terme

Les étudiants doivent commencer à planifier leur préparation aux tests bien à l’avance. Il est recommandé de commencer la préparation au moins un an avant la date prévue de candidature, pour permettre plusieurs tentatives si nécessaire.

3. Compréhension du système américain

Il est essentiel de bien comprendre le système d’admission américain et les spécificités de chaque université visée. Certaines institutions peuvent maintenir une politique « test-optional » tout en encourageant fortement la soumission des scores.

Stratégies pour réussir les tests standardisés

Pour les étudiants français se préparant à ces tests, voici quelques stratégies efficaces :

1. Choisir entre SAT et ACT

Bien que similaires, le SAT et l’ACT ont des différences subtiles. Il est recommandé de passer des tests de pratique pour les deux examens afin de déterminer lequel convient le mieux à vos compétences et votre style d’apprentissage.

2. Utiliser des ressources de préparation

De nombreuses ressources sont disponibles pour la préparation, notamment :

  • Manuels de préparation officiels
  • Cours en ligne
  • Applications mobiles d’entraînement
  • Tutorat personnalisé

3. Se familiariser avec le format et le contenu

La pratique régulière est essentielle. Familiarisez-vous avec le format des questions, la gestion du temps et les sujets couverts dans chaque section du test.

4. Améliorer ses compétences en anglais

Pour les étudiants français, une excellente maîtrise de l’anglais est cruciale. Concentrez-vous sur l’amélioration de votre vocabulaire, de votre compréhension écrite et de vos compétences en rédaction en anglais.

L’importance d’une approche holistique

Bien que les tests standardisés reprennent de l’importance, il est crucial de rappeler que les universités américaines maintiennent une approche holistique dans leur processus d’admission. Les scores SAT ou ACT ne sont qu’un élément parmi d’autres dans un dossier de candidature complet.

Les autres éléments importants incluent :

  • Les résultats scolaires
  • Les lettres de recommandation
  • Les essais personnels
  • Les activités extrascolaires
  • Les réalisations personnelles

Il est donc essentiel de développer un profil équilibré et convaincant qui met en valeur tous vos atouts.

Conclusion

La réintroduction des tests standardisés dans le processus d’admission des universités américaines représente un défi supplémentaire pour les étudiants français, mais aussi une opportunité de se démarquer. Une préparation minutieuse, une compréhension approfondie du système américain et une approche stratégique de la candidature sont essentielles pour maximiser vos chances de succès.

Chez SUP in USA, nous sommes dédiés à aider les étudiants français à naviguer dans ce processus complexe. Notre expertise en matière de préparation aux tests standardisés et notre connaissance approfondie du système d’admission américain peuvent vous aider à transformer ce défi en opportunité.

N’hésitez pas à nous contacter pour un accompagnement personnalisé dans votre projet d’études aux États-Unis. Ensemble, nous pouvons élaborer une stratégie sur mesure pour optimiser vos chances d’admission dans l’université de vos rêves.

Sources :

  1. The New York Times, « Dartmouth Becomes Latest Elite College to Reinstate SAT and ACT Requirements », 2024
  2. Harvard Gazette, « Harvard to reinstate standardized test requirement », 2024
  3. Inside Higher Ed, « The Return of the SAT », 2024

Citations :
[1] https://www.aefinfo.fr/depeche/707053-usa-dartmouth-college-revient-aux-tests-standardises-comme-outil-de-selection-pour-des-raisons-douverture-sociale
[2] https://www.lesechos.fr/monde/etats-unis/etats-unis-les-admissions-detudiants-noirs-flechissent-apres-linterdiction-de-la-discrimination-positive-2118667
[3] https://ivyprep.com.sg/sat-act-requirements/
[4] https://www.studentum.fr/articles-and-advice/sat-and-act-quick-and-easy-guide-19148
[5] https://www.missiongrandeecole.fr/lycee-a-letranger/sat-et-act-tout-savoir-sur-ces-examens

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Michel Azaria

Michel Azaria, président et fondateur de SUP in USA, est un coach spécialisé dans l'accompagnement des étudiants français souhaitant intégrer les universités américaines.

Diplômé de l'ESCP Europe et titulaire d'un doctorat de l'Université Paris III - Sorbonne Nouvelle, il a également été Visiting Fulbright Scholar à l'University of Alabama.

Fort d'une riche expérience dans l'enseignement supérieur et le conseil en management, Michel Azaria met son expertise au service des jeunes talents pour les aider à réaliser leurs ambitions académiques aux États-Unis.